نافل بانی ویژه کلاس های آموزش فلسفه

نافل بانی ویژه کلاس های آموزش فلسفه
کودکان خردسال به راحتی با تریکسی هم‌ذات‌پنداری می‌کنند و از شنیدن داستان و دیدن تصاویر کتاب «نافل بانی» لذت می‌برند. این داستان در سال ۲۰۰۵ از سوی داوران جایزه کلدکات ستایش شده است. داستان «نافل بانی» که به مسئله زبان و ارتباط می‌پردازد. در کلاس‌های فلسفه برای کودکان استفاده می‌شود.
تا قرن بیستم میلادی، زبان حوزه مهمی از تحقیقات فلسفی به‌شمار نمی‌رفت. علت آن بود که از نظر بسیاری از فیلسوفان تفکر در ذهن روی می‌دهد و زبان صرفا وسیله‌ای است برای انتقال ایده‌هایی که انسان‌ها از قبل در ذهن‌شان تنظیم کرده بودند. زبان آن‌گونه که فیلسوفان دوست دارند تعبیر کنند، شفاف است و شبیه شیشه عمل می‌کند بدین صورت که اجازه می‌دهد ایده‌ها و افکار عبور کنند بدون آن‌که ردی از خود به‌جای بگذارند.
در قرن بیستم تغییری اساسی رخ داد، زیرا فیلسوفان کم‌کم زبان را ایفا کننده نقشی حیاتی در تولید افکار تلقی کردند و نه فقط واسطه‌ای شفاف برای انتقال آن‌ها. فیلسوفان قرن بیستم موضوع‌های فلسفی سنتی را اغلب به سوال‌هایی درباره زبان تبدیل کردند.